ضرورت مدیریت و برنامه ریزی فرآیند امتحانات نهایی در گیلان
رشت- استاندار گیلان بر ضرورت مدیریت و برنامه ریزی فرآیند امتحانات نهایی در استان تاکید کرد.
خطیب نمازجمعه تهران در سی ونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور گفت: آموزش وپرورش باید روحِ شجاعت، خودباوری و فرهنگِ «ما می توانیم» را به نسل جوان منتقل کند.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ؛ حجت الاسلام والمسلمین محمد جواد حاج علی اکبری در سی ونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور با اشاره به جایگاه قرآن کریم و سیره پیامبر اسلام (ص)، بر ضرورت توجه دوباره به آموزه های دینی در زندگی فردی و اجتماعی تأکید کرد.
خطیب نماز جمعه تهران با اشاره به پیشبرد اسناد تحولیِ نظامِ تعلیم و تربیت در وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: بایداهمیتِ استمرارِ مسیرِ تربیتِ ایمانی و انقلابی مورد توجه جدی قرار گیرد.
وی ادامه داد: نقشِ نظام آموزشی در بازآفرینی هویت اسلامی ضرورت دارد و باید بر تعمیق دکترین مقاومت در مدارس اهتمام شود.
حجت الاسلام و المسلمین حاج علی اکبری امام خمینی (ره) را نظریه پرداز اصلی دکترین مقاومت معرفی کرد و افزود:دکترین مقاومت صرفاً یک راهبرد سیاسی نیست، بلکه یک سبک زندگیِ هویت بخش است که امام راحل آن را بسط داد و به عینیت درآورد.
وی افزود: امروز آموزش وپرورش مأموریت دارد تا روحِ شجاعت، خودباوری و فرهنگِ «ما می توانیم» را که حاصلِ همین دکترین است، به نسل جوان منتقل کند.
خطیب نماز جمعه تهران اظهار کرد:جبهه کفر و استکبار با هدفِ مسخِ هویت الهی انسان و هجمه به کرامتِ انسانی به ویژه در حوزه هویت زن سنگرِ اصلیِ نفوذ را نظام آموزشی قرار داده است بنابراین «معلم» و «مدرسه» خط مقدم این جبهه فرهنگی محسوب می شوند.
حجت الاسلام و المسلمین اظهار کرد: با استناد به آیات سوره فتح و توصیف یاران پیامبر (ص) در قرآن، بر ویژگی هایی همچون استواری در برابر دشمنان و مهربانی میان مؤمنان تأکید و بیان کرد: این آموزه ها را از مهم ترین مبانی هویت اسلامی دانست.
حجت الاسلام و المسلمین علی اکبری همچنین با اشاره به نقش جامعه مؤمنان و اهل مدینه در شکل گیری و گسترش پیام اسلام، بر اهمیت وفاداری، همبستگی و پیروی از تعالیم نبوی تاکید داشت.
وی به برخی مفاهیم قرآنی و تاریخی مرتبط با صدر اسلام اشاره کرد و گفت: بازخوانی این مفاهیم برای امروز جامعه اسلامی مورد تاکید جدی است.
{{name}}
{{content}}